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人力资本也是提高生产效率的关键因素，拥有大量知识储备和专业技能的人才是推动技术进步和研发创新的关键。在推动人口红利向人才红利转变过程中，全面提升高等教育发展水平，积极发展现代职业教育培训，加强培育经济发展所需人才至关重要。

当前金三银四人才流动旺季。从供给侧看，求职者就业需求旺盛，但企业招聘难度也逐渐上升，供需错配导致的结构性就业问题仍然凸显。“就业难”与“用工荒”同时存在，归根结底是劳动力的技能水平和岗位需求不匹配。要破解供需错配，职业教育是关键一环。与此同时，这种人力资源的结构性矛盾也为职业教育带来了市场机会。中职通正是瞄准了这一点，以“学以致用”为产品理念打造特色产品和服务以撬动市场需求，最终提高人力资源市场供求匹配能力。

当前我国正处于产业结构转型升级关键期，这一转型升级期加剧人力资源市场供需错配。基于对这一趋势的判断，中职通提出了“学以致用”的产品理念。中职通相关负责人表示，只有让学员将理论和实践结合起来，实现真正学以致用，才能有效提升职业竞争力，使供需双方更好匹配。

如何实现“学以致用”的职业教育？经过积极尝试、探索，中职通形成一套方法论，从课程选择、课程研发和教学方式上多维发力。

在课程选择上，中职通瞄准行业人才需求较大但尚未被完全满足的领域。不同于市面上众多职业教育机构追求课程领域多而全的特点，中职通采取审慎策略，所有课程线均遵循“一个原则+多次测试”的筛选模型。“一个原则是指聚焦职业培训中供需错配的领域，符合此原则后还要经过多轮市场测试，产品线才会最终确定下来”中职通相关负责人表示，课程线选择确保从源头上与市场需求匹配。

其次，在课程研发上，中职通力求课程内容贴近产业实际。据介绍，中职通所有课程均由资深教研团队与产业一线导师联合打磨。资深教研团队具有多年开发经验，在课程结构设计、内容编排上让课程科学好用，产业一线导师则在专业上进行深度延展，同时使得课程内容紧跟时代，与产业接轨。

在教学方式上，中职通采用“三师伴学直播课”、“名师精讲AI课”、“深度集训”等多元教学模式，融合项目实战训练，是中职通主打特色之一。将提升学员实践能力和解决实际问题的能力作为核心的教学培养目标，让学员“学中做 做中学”，真正实现学以致用。

一头连接产业发展，一头连着庞大就业群体，中职通等职业教育力量通过打造行之有效的职业教育培训体系，在稳就业中发挥着培养技能人才、促进解决供需错配问题的关键作用，推进人岗精准匹配的同时，也为劳动者多元就业、灵活就业提供稳定底层支撑。随着职业教育培训体系不断深入，人岗供需错配难题将得到有效缓解，人才红利也将得到充分释放。